Α΄ Σύλλογος Αθηνών ΠΕ: ΟΛΟΙ ΣΤHN ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΗ στο Υπουργείο Παιδείας, Παρασκευή 13/5/2016, ώρα 13.00

Αγωνιζόμαστε για:   Άμεση απόσυρση της Υπουργικής απόφασης για το ωρολόγιο πρόγραμμα του σχολείου και όλων των εγκυκλίων και τροπολογιών για τα νηπιαγωγεία, την ειδική αγωγή, την κατάργηση ενισχυτικής διδασκαλίας       Μαζικούς, …

Α΄ Σύλλογος Αθηνών ΠΕ: ΟΛΟΙ ΣΤHN ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΗ στο Υπουργείο Παιδείας, Παρασκευή 13/5/2016, ώρα 13.00 Διάβασε περισσότερα

Υπουργείο Παιδείας: Ωρολόγιο Πρόγραμμα Ενιαίου Τύπου Ολοήμερου Δημοτικού Σχολείου

Το υπουργείο παιδείας γενικεύει το σχολικό μοντέλο του κατακερματισμού της γνώσης και των αντικειμένων, κομμένο και ραμμένο στα όρια των μνημονιακών περιορισμών. Αναλυτικά η υπουργική απόφαση εδώ: Ωρολόγιο Πρόγραμμα Ενιαίου …

Υπουργείο Παιδείας: Ωρολόγιο Πρόγραμμα Ενιαίου Τύπου Ολοήμερου Δημοτικού Σχολείου Διάβασε περισσότερα

Α΄ Σύλλογος Αθηνών ΠΕ: Η ΖΩΝΤΑΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΞΕΣΗΚΩΝΕΤΑΙ !

ΟΛΟΙ ΣΤΙΣ ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΕΙΣ Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Αττικής,Τετάρτη 20/4/2016, 2μμ Υπουργείο Παιδείας, Πέμπτη 21/4/2016, 12 το μεσημέρι Πάνω από 1000 εκπαιδευτικοί από όλη τη χώρα, συμμετείχαν στη συγκέντρωση ΔΟΕ-ΟΛΜΕ-Συλλόγων ΠΕ – …

Α΄ Σύλλογος Αθηνών ΠΕ: Η ΖΩΝΤΑΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΞΕΣΗΚΩΝΕΤΑΙ ! Διάβασε περισσότερα

ΔΟΕ: Συνάντηση Δ.Ο.Ε. – Ο.Λ.Μ.Ε. με τον Υπουργό Παιδείας Οι προτάσεις του Υπουργείου… αναμένονται

Πραγματοποιήθηκε σήμερα, 11/3/2016 συνάντηση των Δ.Σ. Δ.Ο.Ε. και Ο.Λ.Μ.Ε. με τον Υπουργό Παιδείας κ. Φίλη (έπειτα από πρόσκλησή του) με μοναδικό θέμα συζήτησης: Διορισμοί – Προσλήψεις. Από την αρχή της …

ΔΟΕ: Συνάντηση Δ.Ο.Ε. – Ο.Λ.Μ.Ε. με τον Υπουργό Παιδείας Οι προτάσεις του Υπουργείου… αναμένονται Διάβασε περισσότερα

Α΄Σύλλογος Αθηνών: ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΗΝ ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΩΝ ΣΥΛΛΟΓΩΝ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΩΝ ΣΤΟΝ ΕΘΝΙΚΟ «ΔΙΑΛΟΓΟ»

ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΗΝ ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΩΝ ΣΥΛΛΟΓΩΝ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΩΝ  ΣΤΟΝ ΕΘΝΙΚΟ «ΔΙΑΛΟΓΟ» ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ   Συναδέλφισσες και συνάδελφοι,   Και οι σημερινοί κυβερνώντες, στα χνάρια …

Α΄Σύλλογος Αθηνών: ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΗΝ ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΩΝ ΣΥΛΛΟΓΩΝ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΩΝ ΣΤΟΝ ΕΘΝΙΚΟ «ΔΙΑΛΟΓΟ» Διάβασε περισσότερα

Δελτίο τύπου για τη συνάντηση Δ.Ο.Ε. και Ο.Λ.Μ.Ε. με τον Υπουργό Παιδείας

Δελτίο τύπου Για τη συνάντηση των Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. και της Ο.Λ.Μ.Ε. με τον Υπουργό Παιδείας κ. Νίκο Φίλη στις 17/2/2016 κατά τη συγκέντρωση διαμαρτυρίας    Συγκέντρωση διαμαρτυρίας στο Υπουργείο …

Δελτίο τύπου για τη συνάντηση Δ.Ο.Ε. και Ο.Λ.Μ.Ε. με τον Υπουργό Παιδείας Διάβασε περισσότερα

Δελτίο τύπου των Συλλόγων Εκπαιδευτικών Π.Ε. για την παράσταση διαμαρτυρίας στην Α’ Διεύθυνση Π.Ε. Αθήνας

Δελτίο τύπου των Συλλόγων Εκπαιδευτικών Π.Ε.  Α’ Αθηνών, Αθηνά, Αριστοτέλης, Μακρυγιάννης, Παρθενώνας για την παράσταση διαμαρτυρίας στην Α’ Διεύθυνση Π.Ε. Αθήνας Παράσταση στην Α’ Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Αθήνας πραγματοποίησαν  την …

Δελτίο τύπου των Συλλόγων Εκπαιδευτικών Π.Ε. για την παράσταση διαμαρτυρίας στην Α’ Διεύθυνση Π.Ε. Αθήνας Διάβασε περισσότερα

ΔΟΕ: Ποιες σκοπιμότητες κρύβουν οι απόψεις της ομάδας REΝ;

Είδε το φως της δημοσιότητας (με ιδιαίτερη μάλιστα προβολή) , κείμενο – εισήγηση στη διαδικασία του «Εθνικού διαλόγου για την παιδεία» , της ομάδας Reform Education Now”. Την ίδια στιγμή, …

ΔΟΕ: Ποιες σκοπιμότητες κρύβουν οι απόψεις της ομάδας REΝ; Διάβασε περισσότερα

Α΄ Σύλλογος Αθηνών ΠΕ: Ξανά για την διαδικασία του «εθνικού διαλόγου για την παιδεία»

Με μια σειρά δημόσιων συζητήσεων συνεχίζεται η διαδικασία του “εθνικού διαλόγου για την παιδεία” που εξήγγειλε πρόσφατα η κυβέρνηση. Έχουμε ήδη τοποθετηθεί αρνητικά από τις 9 Οκτώβρη, ωστόσο οι εξελίξεις …

Α΄ Σύλλογος Αθηνών ΠΕ: Ξανά για την διαδικασία του «εθνικού διαλόγου για την παιδεία» Διάβασε περισσότερα

ΔΟΕ: Το σχολείο που βιώνουμε – Το σχολείο που οραματιζόμαστε: κριτική και διεκδικήσεις.

Τα τελευταία 25 χρόνια με την εφαρμογή νεοφιλελεύθερων/νεοσυντηρητικών πολιτικών και με πρόσχημα την κρίση, επιχειρείται το δημόσιο σχολείο και η δημόσια εκπαίδευση να μετασχηματιστούν από δημόσια αγαθά σε εμπόρευμα.  Οι …

ΔΟΕ: Το σχολείο που βιώνουμε – Το σχολείο που οραματιζόμαστε: κριτική και διεκδικήσεις. Διάβασε περισσότερα