|
 18-02-2021
Το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. έχει αναδείξει από την αρχή του σχολικού έτους το μέγεθος των κυβερνητικών ευθυνών για τη λειτουργία των Σχολείων δίχως τη διασφάλιση των όρων υγιεινής και ασφάλειας για μαθητές κι εκπαιδευτικούς, ιδιαίτερα στις συνεχώς ανοιχτές σχολικές μονάδες Ειδικής Αγωγής, μονάδες που αποτελούν το πιο ευαίσθητο κομμάτι του εκπαιδευτικού μας συστήματος.
Από
> ..συνέχεια.. >
 15-02-2021 ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΥΜΕ-ΣΤΗΡΙΖΟΥΜΕ ΤΙΣ ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΕΙΣ:
ΤΗ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ ΔΙΑΜΑΡΤΥΡΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ – ΕΕΠ & ΕΒΠ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΤΤΙΚΗΣ (Αν. Τσόχα 15-17) ΣΤΙΣ 2μ.μ. ΤΗΣ ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΙΚΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΑ (Σ.Ε.Α.ΑΝ.) ΣΤΙΣ 10 π.μ. ΣΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΤΩΝ ΥΓΕΙΝΟΜΙΚΩΝ ΣΩΜΑΤΕΙΩΝ (ΠΟΕΔΗΝ, ΟΕΝΓΕ) ΣΤΙΣ 10 π.μ. ΣΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΥΓΕΙΑΣ ΑΠΟΦΑΣΙΖΟΥΜΕ ΤΡΙΩΡΗ ΔΙΕΥΚΟΛΥΤΙΚΗ ΣΤΑΣΗ ΕΡΓΑΣΙΑΣ (8:00 -11:00) ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
> ..συνέχεια.. >
 15-02-2021 Όσοι εργαζόμαστε στην Ειδική Αγωγή γνωρίζουμε πόσο σημαντικό είναι τα Ειδικά Σχολεία να παραμείνουν ανοιχτά καθώς ο εκπαιδευτικός χρόνος που χάνεται από το κλείσιμό τους δύσκολα μπορεί να αντικατασταθεί. Ξέρουμε πολύ καλά ότι οι μαθητές μας χρειάζονται ένα διεπιστημονικό και δια ζώσης πρόγραμμα παρέμβασης με ολόπλευρη στήριξη ώστε να επιτευχθεί η ψυχική, σωματική, συναισθηματική τους
> ..συνέχεια.. >
 15-02-2021 Το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. έχει αναδείξει από την αρχή του σχολικού έτους το μέγεθος των κυβερνητικών ευθυνών για τη λειτουργία των Σχολείων δίχως τη διασφάλιση των όρων υγιεινής και ασφάλειας για μαθητές κι εκπαιδευτικούς, ιδιαίτερα στις συνεχώς ανοιχτές σχολικές μονάδες Ειδικής Αγωγής, μονάδες που αποτελούν το πιο ευαίσθητο κομμάτι του εκπαιδευτικού μας συστήματος.
Από τον
> ..συνέχεια.. >
 13-02-2021 Επομένως, το Ειδικό Εκπαιδευτικό Προσωπικό καλύπτεται να συμμετέχει στον κοινό αγώνα και να υπογράψει την δήλωση της ΔΟΕ για απεργία – αποχή από την αξιολόγηση. Δείτε τη σχετική ανακοίνωση της ΠΟΣΕΕΠΕΑ ΕΔΩ
 25-11-2020 Από την άνοιξη ακόμα, οι εκπαιδευτικοί κατέθεσαν συγκεκριμένες προτάσεις – διεκδικήσεις για τον τρόπο που τα Ειδικά Σχολεία μπορούν να παραμένουν ανοιχτά και υγειονομικά ασφαλή, τις οποίες η Κυβέρνηση και το Υπουργείο Παιδείας πέταξαν στα σκουπίδια. Με το αφήγημα ότι «στα σχολεία δε μεταδίδεται ο ιός» και την επίκληση της «ατομικής ευθύνης», προσπαθούν όλο αυτό
> ..συνέχεια.. >
 20-05-2020 Με την εγκύκλιο «Λειτουργία των Κέντρων Εκπαιδευτικής και Συμβουλευτικής Υποστήριξης» (51382/ΓΔ4/5-5-2020) που εξέδωσε η Υφυπουργός Παιδείας Σ. Ζαχαράκη, με διαδικασίες fast track (μέσα σε 5 μέρες με προσωπική απόφαση του Περιφερειακού Δ/ντή, χωρίς συνεδρίαση του ΑΠΥΣΠΕ ώστε να μην υπάρξουν αντιδράσεις) και νομιμοφανείς προφάσεις, μετακινήθηκε προσωπικό από τα ειδικά σχολεία, τα τμήματα ένταξης και τις
> ..συνέχεια.. >
 11-05-2020 Από την εγκύκλιο «Λειτουργία των Κέντρων Εκπαιδευτικής και Συμβουλευτικής Υποστήριξης» (51382/ΓΔ4/5-5-2020) που εξέδωσε η Υφυπουργός Παιδείας Σ. Ζαχαράκη γίνεται ολοφάνερο ότι, αν και εν μέσω πανδημίας, το Υπουργείο επιτέλους αναγνωρίζει την υποστελέχωση των Κ.Ε.Σ.Υ. (και παλιότερα των ΚΕ.Δ.Δ.Υ.), την οποία εδώ και χρόνια οι ΣΕΠΕ καταγγέλλαμε. Ωστόσο, παρά την παραδοχή, επιχειρεί για άλλη μια φορά
> ..συνέχεια.. >
 12-03-2020 Το ΔΣ του συλλόγου μας εκφράζει την αντίθεσή του στo γεγονός ότι η Κοινή Υπουργική Απόφαση (16838/2020, ΦΕΚ 783/Β/10-3-2020) δεν συμπεριλαμβάνει τα Κ.Ε.Σ.Υ. στις εκπαιδευτικές δομές που αναστέλλουν τη λειτουργία τους λόγω των έκτακτων συνθηκών που επικρατούν στη χώρα. Θεωρούμε ότι τα Κ.Ε.Σ.Υ. πρέπει να συμπεριληφθούν στην ΚΥΑ για τους εξής λόγους:
Σύμφωνα με
> ..συνέχεια.. >
 12-01-2020 Οι πολιτικές περικοπών και λιτότητας έχουν οδηγήσει πλέον σε δεινή θέση το 2ο Κέντρο Εκπαιδευτικής και Συμβουλευτικής Υποστήριξης (ΚΕΣΥ) της Α’ Αθήνας. Αρκεί να επισημάνουμε ότι οι συνάδελφοι δεν είχαν ούτε έναν εκτυπωτή για να τυπώσουν τις διαγνώσεις των παιδιών! Ούτε τα στοιχειώδη δεν αξιώθηκε η αρμόδια Περιφέρεια Αττικής να εξασφαλίσει στην ευαίσθητη αυτή εκπαιδευτική
> ..συνέχεια.. >
|
|